走上濕地研究、保護之路

　　洪劍明教授是怎樣走上從事濕地研究與教學的呢？洪教授告訴記者，他大學華業(yè)后也并不是從事濕地研究的，作為訪問學者，在北美、美國的兩次所見所聞讓他最終決定將自己的知識、精力全部投入到對濕地的研究、修復(fù)與保護中去。第一次，在北美的一個小型濕地中，濕地緊靠城市與建筑，但保護得非常好，那里是從事鳥類研究的好場所，也是向青少年學生進行濕地?育的一個很好的大自然課堂。第二次是在美國的林務(wù)局，那里有一個被廢棄的地方，許多關(guān)心濕地與環(huán)保的美國志愿者組織起來，利用業(yè)余時間將這里建成了一個濕地。這里后來成為了美國濕地生態(tài)旅游的好去處，同時又是青少年學生開展?jié)竦乜茖W教育的好基地。美國普通民眾對濕地如此重視，保護濕地的意識如此強烈，他們自覺的參加義務(wù)勞動，建設(shè)既能供廣大游人游覽的濕地公園，又能對后代進行科普?育的濕地基地。

　　發(fā)達國家民眾對濕地的重視深深地感動了洪教授，他感到中國民眾在對待濕地上的重視程度與發(fā)達國家有著巨大的差距，于是他下了一個很大的決心，回國之后要開始從事中國濕地的研究、保護與建設(shè)。

　　2002年春節(jié)期間，他第一次來到了北京順義的漢石橋，這里的一片巨大、開闊的濕地讓洪教授非常興奮。但這片濕地的荒涼、植物的退化、水質(zhì)的混濁、鳥類的稀少，讓洪教授意識到必須對這個濕地采取搶救性的保護措施，否則任其發(fā)展，這片珍貴的濕地還將進一步退化。

　　洪教授將他見到的順義漢石橋濕地的情況告知了中國著名鳥類學家高教授，高教授說，漢石橋濕地他是知道的，之所以未重視這塊濕地，是因為當時有開發(fā)公司準備在這里建一個大型郊野高爾夫球場。

　　漢石橋濕地的退化、荒涼和將被開發(fā)成高爾夫球場，這些都深深的觸動了洪教授。濕地對生態(tài)環(huán)境、氣候水質(zhì)、鳥類繁衍如此重要，濕地一旦嚴重退化，就會失去，而一旦失去所造成的損失將是無可彌補的。漢石橋濕地關(guān)系到北京市的氣候、水質(zhì)、空氣，關(guān)系到北京上千萬百姓的生活質(zhì)量，這可不是一件小事。在這個關(guān)鍵時候，洪教授考慮到不向國家反映情況、提出建意，是有責任的。雖然并沒有人明確地將保護濕地的責任交給我。但天下興旺、匹夫有責，既便自己不是這方面專家，也有責任向國家反映情況。

　　于是，他給當時的北京市劉淇市長寫了一封信，反映了順義漢石橋濕地的退化情況，并建議對這塊北京寶貴的濕地進行搶救性保護。信發(fā)出之后，洪教授的心情十分復(fù)雜，他非常希望這封信市長能親自看到并予以重視，但他又感到這種可能性極小極小。每天市政府信訪辦收到各界寫給市長的信堆積如山，工作人員能發(fā)現(xiàn)并重視這封來信嗎？他們會將這封信轉(zhuǎn)給市長嗎？市長管著這么大的北京，每天重要會議、活動、事件這么多，他會有時間親自過目這封來信嗎？就算看到了這封信他又能對此事重視嗎？

　　但令人振奮的事出現(xiàn)了，劉淇市長不但親自看到了這封信，還做了批示，讓順義有關(guān)部門高度重視漢石橋濕地的保護工作。市政府也于2005年4月批準成立了“漢石橋濕地自然保護區(qū)”。這一切讓洪教授萬分激動。

漢石橋濕地自然保護區(qū)

漢石橋濕地自然保護區(qū)