五、一生業(yè)績輝煌 成就巨大

　　記者在一上午的采訪中，孫先生這位已89歲高齡的老人，一直神采奕奕、容光煥發(fā)、思維清晰，老人已為中國的園林事業(yè)辛勤工作了60多年，但照目前身體的健康狀況，再為園林做出貢獻(xiàn)是完全可能的。孫先生獻(xiàn)身園林事業(yè)60多年，業(yè)績輝煌、成就巨大。他一生的成就可以歸納分為以下三大方面：

　　第一方面，孫筱祥先生多次參加國際著名園林學(xué)術(shù)會議，發(fā)表重要演講、巡回講學(xué)、舉辦個人畫展，在中國與世界園林界架起一座金橋，為中國贏得國際聲譽(yù)，爭得光榮。

　　1983年8月31日至9月3日IFLA在德國慕尼黑召開的第21屆學(xué)術(shù)年會上，孫先生被委任為IFLA總理事會中國個人理事，就在這一年還擔(dān)任了CELA通信理事會理事。第二年應(yīng)聯(lián)合國科教文組織出版辦公室約稿撰寫了題為“百花齊放??中國園林藝術(shù)”的文章。

　　1984年3月6日至10日，IFLA以“亞洲城市爆炸”為主題，在香港召開了第三屆東方分會國際學(xué)術(shù)會議。孫先生特邀在會上作了題為“人工環(huán)境必須洋溢大自然生趣”的主題演講。孫先生的演講受到與會者熱烈歡迎及感謝公函，認(rèn)為他的演講最優(yōu)秀，從他的演講中找到了一些最重要的解決城市人口爆炸的途徑。孫先生認(rèn)為從生態(tài)環(huán)保角度來看，“香港是金碧輝煌的牢籠、是混凝土的叢林，不是一座生態(tài)良好的宜居城市，而是一個生態(tài)環(huán)境不良的超級市場。”這一講話的核心內(nèi)容還轉(zhuǎn)給了中國林業(yè)部、城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家教育委員會等相關(guān)部委。此次會議上，孫先生不僅站在世界思潮最前列，提出了破解城市人口爆炸的良策；而且還以公正的立場，告知世界東方古典園林，中國是發(fā)源地、是源、是根，日本是師從中國、是流、是枝葉，這在世界上對中國古典園林起到了還本清源、還原歷史真像的重大作用。孫先生為中國園林事業(yè)立下了歷史性功績。

　　香港演講后，孫先生受到多個國家的邀請，其中澳大利亞西澳理工大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院院長海格佛爾德教授不僅會后立刻拜訪了孫先生，回校后還向?qū)W院的“海登?威廉榮譽(yù)客座教授獎金”管理委員會提名孫先生為該獎客座教授的候選人。海登?威廉姆斯博士是該大學(xué)第一任校長，為永遠(yuǎn)紀(jì)念這位開校元勛對國家、社會與學(xué)校的卓越貢獻(xiàn)，同時也使學(xué)校與社會長期獲益，為此，由銀行界，電視、新聞與娛樂界，農(nóng)業(yè)界，工業(yè)企業(yè)界共同建立了“海登?威廉榮譽(yù)客座教授獎金”，并規(guī)定作為獲獎候選人他所從事的科研成果必須達(dá)到該領(lǐng)域的國際最高水平。孫教授因在“大地與風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計學(xué)科”的教學(xué)科研上的國際高水平，榮幸地成為1985年度的海登?威廉榮譽(yù)客座教授，并榮獲了海登?威廉榮譽(yù)客座教授獎金。在1981年至2006年的25年間，世界只有29人獲此榮譽(yù)，其中包括英國科學(xué)院院士、國際著名城市規(guī)劃大師彼得?霍爾爵士，孫先生是唯一一位獲此殊榮的中國學(xué)者。

　　就在這一年的3月，澳大利亞風(fēng)景園林師學(xué)會1985年的國家城市進(jìn)化學(xué)術(shù)會議召集人羅賓?埃德蒙先生邀請孫先生出席主題為城市進(jìn)化的國家學(xué)術(shù)會議，同時成為3名外國貴賓的首席主旨學(xué)術(shù)報告人。孫先生的報告題目是“城市須有山林水趣之樂”。仍然是在這一年，孫先生在澳大利亞各州的首府進(jìn)行了巡回講學(xué)，同時還對5個州的12所城市的風(fēng)景園林進(jìn)行了考察。孫先生的此次講學(xué)與考察得到了由澳大利亞風(fēng)景園林師學(xué)會與澳大利亞歷史園林協(xié)會共同組織，并由澳大利亞國家設(shè)計藝術(shù)委員會獎金的全力支持。

　　孫先生的足跡不僅留在了12座城市的風(fēng)景園林中，還留在了悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、布里斯班大學(xué)、阿德來得大學(xué)、西澳大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、昆士蘭理工大學(xué)、塔斯馬尼亞大學(xué)、堪培拉大學(xué)、默多克大學(xué)等15座大學(xué)的講臺上，他的題為“中國傳統(tǒng)寫意園林設(shè)計方法的美學(xué)思想和當(dāng)代園林設(shè)計成果研究”與“現(xiàn)代中國的風(fēng)景”的講學(xué)，又一次在中國與國際間建起了一座讓世界認(rèn)知、了解中國園林的金橋。在澳大利亞各大學(xué)講學(xué)中，還展示了孫先生個人的繪畫作品，這進(jìn)一步加深了世界對中國文化的了解。

　　1987年，經(jīng)美中學(xué)術(shù)交流委員會選拔，由美國國家學(xué)術(shù)團(tuán)體委員會、美國國家科學(xué)院和美國國家社會科學(xué)委員會三家聯(lián)合邀請，作為美中著名學(xué)者交換計劃中的5名中國著名學(xué)者之一，孫先生在美國的賓夕法尼亞大學(xué)、普渡大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、密西根州立大學(xué)等5所著名大學(xué)進(jìn)行講學(xué)。在講學(xué)期間還舉辦了個人畫展，這同樣擴(kuò)展了世界對中國的了解。

美國哈佛大學(xué)設(shè)計研究生院聘請孫先生為客座教授（原文為英文，中文注釋）

哈佛大學(xué)贈送給孫筱祥教授的“紅領(lǐng)帶”獎，是中國教授在哈佛大學(xué)的最高榮譽(yù)。 

　　1989年9月至1990年2月美國哈佛大學(xué)設(shè)計研究生院聘請孫先生為客座教授。在為期半年的講學(xué)中，孫先生以其出色的、有創(chuàng)意、有建樹的講學(xué)內(nèi)容，榮獲盛載了該院最高榮譽(yù)的“紅領(lǐng)帶”獎。從1989年至2009年二十年過去了，至今中國還沒有第二位學(xué)者獲此殊榮。“紅領(lǐng)帶”獎在美國哈佛大學(xué)設(shè)計研究生院也只有日本造園學(xué)泰斗山下重丸、哈佛設(shè)計研究生院杰拉爾德?麥考伊院長等極少數(shù)貢獻(xiàn)杰出的泰斗式人物方能獲得。由于孫先生同時受弗吉尼亞大學(xué)建筑研究生院、華盛頓大學(xué)、路易斯安那州立大學(xué)園林學(xué)院、魯特格斯大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)藝術(shù)研究生院、俄勒岡大學(xué)、波特蘭州大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州州立理工大學(xué)11所美國著名大學(xué)聯(lián)合聘任進(jìn)行巡回講學(xué)并舉辦個人畫展，因此至1991年7月才回到國內(nèi)。在這二年多中，作為園林界中國與世界的重要橋梁，將中國傳統(tǒng)園林之精華傳播到世界，同時又將世界園林的先進(jìn)技術(shù)引入中國，這始終是孫先生的重要使命。在這期間，孫先生一篇題為“20世紀(jì)的中園風(fēng)景園林：西方對中國傳統(tǒng)的影響”的講學(xué)受到了廣泛的歡迎與好評。

　　4年之后的1995年10月21日至24日，孫先生作為IFLA在泰國曼谷召開的第32屆國際學(xué)術(shù)年會的特邀嘉賓、國際專家總結(jié)小組首席發(fā)言人，在會上作了題為“現(xiàn)代中國發(fā)展旅游業(yè)對自然環(huán)境、歷史與文化環(huán)境改變的影響之‘得’與‘失’――我們?nèi)绾螐倪@些‘經(jīng)驗(yàn)’與‘教訓(xùn)’中學(xué)習(xí)”的學(xué)術(shù)報告。這一報告再一次將中國園林發(fā)展現(xiàn)狀傳遞到了世界，中國是一個高速發(fā)展的國家，中國是世界重要的一部分，中國的‘得’與‘失’‘經(jīng)驗(yàn)’與‘教訓(xùn)’不僅對中國的發(fā)展一筆寶貴財富，同時對世界也是一筆珍貴的財富，一位在國際上有影響力的學(xué)者，他不僅屬于所在國家，同時也是屬于世界的。孫先生在此次學(xué)術(shù)年會上，不僅向世界作了重要學(xué)術(shù)報告，同時還榮獲了3個獎杯。

　　僅僅在3年之后，孫先生又在1998年9月8日至10日出席了國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會中央分會――歐洲分會，在希臘召開的“藝術(shù)與風(fēng)景園林”學(xué)術(shù)會議。作為特邀嘉賓、會議主旨發(fā)言人孫先生作了題為“藝術(shù)――是中國文人園林的美學(xué)主題”的演講。之后，這篇演講作為論文成為國際上9位著名學(xué)者關(guān)于古代希臘文化藝術(shù)和中國古典文化藝術(shù)相互交流和影響的學(xué)術(shù)評論文章載入了《中國皇家珍寶展品圖集》一書之中，該書是中國與希臘兩國共同出版的，這本書是“中國皇家珍寶”展的一個重要內(nèi)容，而“中國皇家珍寶”展又是在雅典舉辦的國際奧運(yùn)會上的一項重要活動。

　　第二方面，孫筱祥先生除了在國際上講演、講學(xué)，舉辦畫展，做出重要貢獻(xiàn)外，他還能以其基于“五條腿“之上深厚的造詣，扎實(shí)的基本功，寬闊的視野，繼承、創(chuàng)新的理念，活躍的思維，吸取精華、揚(yáng)棄糟粕、博采眾長，以自己的園林設(shè)計風(fēng)格為中國設(shè)計并建設(shè)了眾多優(yōu)秀的風(fēng)景園林作品。

　　孫先生是第一位將地形等高線技術(shù)從西方引入中國園林設(shè)計的中國人，他的杭州花港觀魚公園第一次應(yīng)用了這項技術(shù)。孫先生并沒有優(yōu)越的條件去歐美國家考察、學(xué)習(xí)，他的老師一是歐美的教科書，二更重要的是歐美設(shè)計師在中國建成的公園。比如上海英租借的兆豐公園，就是孫先生的好老師。孫先生不但第一個引入并實(shí)際應(yīng)用了這項技術(shù)，還在大學(xué)教學(xué)中自己動手撰寫教材、開設(shè)課程，將這一嶄新實(shí)用技術(shù)傳授給了他的學(xué)生。

孫筱祥先生主持設(shè)計的“諸葛亮草廬園”

孫筱祥作品：紅豆山莊多功能廳

　　孫先生在五十年代初成功完成了處女作杭州花港觀魚公園后，其才華、智慧、創(chuàng)新一發(fā)而不可收，從1952年至2006年先后設(shè)計并建成了杭州植物園、北京林學(xué)院植物園、北京植物園、華南植物園、海南植物園、廈門萬石園林植物園、深圳仙湖植物園和中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園。孫先生不僅設(shè)計的植物園數(shù)量多，更重要的是他設(shè)計的植物園在中國具有很大的代表性。杭州植物園、華南植物園、北京植物園北園以及深圳仙湖植物園不僅各具特色，而且每個植物園都是國內(nèi)同類植物園中最優(yōu)秀的。特別是2006年總體規(guī)劃的1333萬平方米的中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園是當(dāng)今世界上規(guī)模最大的熱帶植物園，全園共培育植物一萬多種，整座植物園氣勢宏大、壯觀、蔥郁，觀后令人震撼與自豪。孫先生在完成該植物園總體規(guī)劃的同時，還設(shè)計了大門與百花園兩個重要景區(qū)。2006年3月，中國科學(xué)院副院長陳竺院士作為專家評審組組長，帶領(lǐng)評審團(tuán)對西雙版納植物園進(jìn)行評審，全體專家一致認(rèn)定該項目的規(guī)劃設(shè)計方案科學(xué)、新穎、目標(biāo)明確，具有創(chuàng)新性與前瞻性。

　　孫先生的才華不僅展現(xiàn)在植物園的規(guī)劃設(shè)計中，他繼花港觀魚公園后，又相繼規(guī)劃設(shè)計了美國愛達(dá)植物園的諸葛亮草廬園、北京豐臺公園、青島市太平山中央公園、北京中央音樂學(xué)院高山流水園、海南島興隆森林公園的園中園及花園酒家建筑與紅豆山莊的水上花園、海南島三亞市紅樹林水景迷園、海口市金牛嶺公園金牛瀑布景區(qū)與北大門景區(qū)園林造景及工程、海南島海口市萬綠園、安徽合肥市琥珀潭石林峽谷公園等。如果將孫先生規(guī)劃設(shè)計的全部植物園、公園的面積都連接在一起，可能一個人游覽一、二個月，時間也未必夠。

　　第三方面，孫先生在國際學(xué)術(shù)會議上、著名學(xué)府里的講學(xué)；對植物園、公園的規(guī)劃設(shè)計，與其不斷地進(jìn)行園林理論的探索與研究，在教學(xué)與科研中發(fā)現(xiàn)新問題、編寫教材、著書立傳是分不開的。

　　從五十年代初開始，孫先生就在園林藝術(shù)與園林設(shè)計領(lǐng)域中進(jìn)行理論研究，至1958年他撰寫編著了約18萬字的《園林藝術(shù)》講義。由于當(dāng)時條件所限，講義是油印裝訂的。4年后，他又于1962年主編了上下兩冊約47萬字的《園林規(guī)劃設(shè)計》，酈芷若與梁永基兩位同事參與了編輯工作。由于處于三年自然災(zāi)害困難時期，因此仍然是油印裝訂。19年后，孫先生終于將《園林藝術(shù)》與《園林規(guī)劃設(shè)計》兩本講義綜合為一本，題目為《園林藝術(shù)與園林設(shè)計》。在這本講義中體現(xiàn)出了孫先生的核心理論：在園林設(shè)計中，要緊緊抓住園林的空間、時間以及色、光、聲等要素的布局，并在這一布局上展開設(shè)計。設(shè)計師不僅要在靜態(tài)中感受大自然，還必須在動態(tài)中感受大自然，感受的器宮不僅是用視覺器官來看到大自然，還要用聽覺器官耳去聆聽大自然，用嗅覺器官去聞到大自然，甚至還要用手、臉、身體去親身觸摸與感知大自然。孫先生在這本教材中還詳細(xì)論述了園林草地及地被植物，規(guī)則式種植設(shè)計與自然式種植設(shè)計。同時孫先生還將這些理論知識簡單化，編出了44字的種植設(shè)計口訣，這一口訣科學(xué)、準(zhǔn)確、實(shí)用，易記、易推廣，許多后來成為優(yōu)秀園林設(shè)計師的人才，就是在這本教材與這一口訣下成長起來，并走向成功的。

　　孫先生對園林藝術(shù)與園林設(shè)計的理論研究與探索是多方面且深刻的。1962年孫先提出了一個十分著名的理論論點(diǎn)：“中國優(yōu)秀古典園林的造景是自然山水的藝術(shù)再現(xiàn)，在對自然山水原型的熔裁加工提煉過程中，又把藝術(shù)傳統(tǒng)中富于人民性的詩情畫意寫入園林；同時，造景又與當(dāng)時園林的城市環(huán)境、游園功能和經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件結(jié)合起來。”在提出這一理論的同時，還向他的學(xué)生、同行、社會展示出他作為一名園林設(shè)計師，在進(jìn)行園林規(guī)劃與設(shè)計時自己所遵守的規(guī)律，那就是“胸有丘壑、意在筆先”，“主景突出、客景烘托”，“相輔相成、一本萬殊”，“咫尺千里、起伏開合”。這些規(guī)律中包含了極其深刻的內(nèi)涵與深睿的哲理。

　　1978年孫先生提出了城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃理論，1981年提出了大地規(guī)劃理論，1982年又發(fā)表了很有影響力的“三境論”，這些理論對推動中國與世界園林的規(guī)劃與設(shè)計的發(fā)展起到了重大的影響與作用。孫先生在園林理論上的重要貢獻(xiàn)是跨越國界和政治信仰的，是屬于全人類的共同珍貴財富。孫先生的智慧、才華、學(xué)識既屬于他所熱愛的祖國，同時也屬于他畢生所鐘愛的園林事業(yè)！記者相信在他的有生之年，將會為中國與世界做出新的貢獻(xiàn)!

　　
    孫筱祥，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授，風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計研究室主任，中國風(fēng)景園林學(xué)會副理事長，中國建設(shè)部風(fēng)景園林學(xué)會風(fēng)景名勝專業(yè)委員會顧問，中國林業(yè)部科技情報中心林業(yè)（園林）科技查新咨專家，中國城市雕塑藝術(shù)委員會委員，海口市風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計研究院名譽(yù)院長、總園林師，建設(shè)部建設(shè)規(guī)劃設(shè)計研究所風(fēng)景園林總設(shè)計師，中國風(fēng)景園林學(xué)會風(fēng)景名勝專業(yè)顧問委員會顧問，中國公園協(xié)會景觀與環(huán)境委員會顧問，《中國園林》常務(wù)編委，中國建筑學(xué)會會員。國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會（IFLA）理事會中國理事，IFLA歷史風(fēng)景學(xué)術(shù)委員會委員，國際風(fēng)景園林教師理事會（CELA）通訊理事。