“人性化”兼顧不同人群的需求

　　美國的綠道也十分注重“人性化”,特別注重從使用者的角度配套各類服務(wù)設(shè)施,盡可能兼顧不同人群的需求。

　　首先,安全性是第一位的。如俄勒岡綠道在交叉路口處理上設(shè)置路權(quán)優(yōu)先的自行車信號燈和“自行車盒子”,確保行人、騎車者享有充分的安全保障。

　　其次,美國有些城市建立了智能化的自行車租賃系統(tǒng),實現(xiàn)公共自行車的異地借還服務(wù)。如華盛頓的“聰明自行車”系統(tǒng),由電腦系統(tǒng)統(tǒng)一管理,市民只需辦理一張磁卡就可以在任一租賃點騎走或歸還自行車,該高效、便捷的租賃方式受到了很多華盛頓市民的青睞。

　　此外,在“多樣化”功能開發(fā)方面,美國也是獨樹一幟的。為削減淡旺季對綠道產(chǎn)業(yè)所帶來的影響,美國特拉華州風(fēng)景道成功推出了“季節(jié)性開發(fā)”模式,如春天和夏天趁著水位上漲開展垂釣小河鱸、鱒魚等活動;秋天策劃賞楓葉、制作楓糖或者打獵等活動;冬天舉行滑雪活動,最終將綠道打造成為集多樣性為一體的風(fēng)景廊道。北卡羅來納州梅克倫堡縣綠道成功跨越當?shù)氐臍v史街區(qū),保護了眾多的人文資源并傳承了地域文化特色。綠道途經(jīng)的星光大道地區(qū)具備豐富而多元的歷史資源,是國家歷史文化保護區(qū),沿線可以了解梅克倫堡地區(qū)的光輝歷史,實現(xiàn)對地區(qū)重要文化遺址的開發(fā)性保護。科羅拉多州南普拉特河綠道將“環(huán)境教育”作為綠道建設(shè)的重要目標,設(shè)計了完善的環(huán)境教育與展示課程,將廊道遺產(chǎn)變?yōu)橐粋€實用的教育資源。主要包括教師培訓(xùn)、垂釣培訓(xùn)、野生動物觀測等,成為以科普教育為主的特色綠道。同時,南普拉特河綠道與當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,在發(fā)展茶業(yè)的鄉(xiāng)村建設(shè)“茶香生態(tài)帶”,使綠道沿途可欣賞到美麗的茶園,在茶園中辟建登山健行步道及露營地,形成旅游產(chǎn)業(yè)集聚帶。