例如，我在將一個老建筑改造設計為一個博物館時，我堅持了景觀設計一定要考慮到周邊環境的理念。我在老建筑的多處地方開了屋頂天窗，讓室外的陽光直接照進博物館中來。這一來自天空的天光，既為博物館增添了現代時尚氣息，又實實在在解決了老建筑的釆光問題。

　　又例如，在北京'七九八'的東風藝術區，我在辦公室中設計并開了一個落地窗，通過這個落地窗，從辦公室中就能看到外面小院子里的景觀。通過一扇落地窗，將室外室內貫通起來，連接為一體。這一設計就是將建筑、景觀與室內裝飾聯系、融合在一起加以全面、綜合的考慮。這一設計實現了人們在視覺與心理上的聯系與滿足。

　　再例如，在一座800平方米的辦公室中，我在墻下設計并挖了一個洞，洞下有一個小水池，水池一半在室外庭院中，而另一半則在室內房間里。一個洞、一個水池就將室外景觀與室內裝飾巧妙地聯系、融合在一起，而墻上的洞，墻下的水池又是建筑的一部分，于是就實現了將建筑、景觀與室內裝飾聯系、融合在一起加以科學考量與設計的目的。

　　在正在建設中的河南駐馬店博物館，是一個投資三千萬元的項目。我承擔了一萬平方米的博物館的室內設計，我同樣將建筑、景觀與室內裝飾三者融為一體，將一個具有全新設計理念的以展示文物與字畫為主的博物館呈現給當地市民，受到了當地市政府與廣大民眾的歡迎與喜愛。"

　　"您說了美術院校培養的園林設計師在搞園林設計時的許多優勢，那么難道就沒有弱勢嗎？"記者問道。

　　"美術院校培養的園林設計師在搞園林設計時是有弱勢的。"丁教授坦誠地繼續道："對植物、土壤、氣象、氣候等方面的專業知識就是我們的弱項。但我們是有辦法進行彌補的。

　　一方面要加強我們自己的學習，不斷地學習相關專業知識。另一方面就是要向植物、土壤、氣象、氣候等方面的專家請敎，請他們進行專業上的幫助、指敎與把關。良好的合作，真誠的相助是能夠彌補我們在這些專業知識上的不足的。

　　總之，將建筑、景觀與室內裝飾融為一體，創建我自己的園林設計理念與風格，這是我始終堅持并為之努力的目標。過去我是這樣做的，今后我會繼續這樣做，并做得越來越好。"

　　告辭丁教授后，記者衷心地祝愿他在堅持自己的這一園林設計理念與風格中，做出更多的業績，同時培養出更多的園林設計人才。