圖書館

　　康乃爾大學圖書館 共有20個單位，是美國最大的學術研究圖書館之一，今藏書達七百萬冊以上、縮微膠卷有七百萬卷、電子化檔案五千個，以及七萬六千個語音紀錄(另加數碼資源及大學數據庫的語音紀錄)；是美國眾大學中第一所容許本科生借書的圖書館。

　　紅樓夢抄本甲戌本曾存于此。2005年購回，現藏于上海博物館(胡適所獻)。

　　尤里斯圖書館后面的鐘樓每天都由學生表演敲鐘音樂；每日太陽下山時演奏校歌及其它樂曲，參觀者可以在鐘樓中欣賞他們演奏。

　　辦學特色

　　康奈爾大學建立時，是當時美國第一所不屬于任何宗教派別的私立大學。也許是基于這一原因，康奈爾大學在美國一流大學中，率先實行男女同校。美國的女權主義者們對這種提供男女平等競爭機會、 且有助于消除性別歧視的大膽舉措更是贊賞不已，推崇備至。

　　除了在男女同校這一方面敢為天下先之外，康奈爾大學更大的很創舉之舉乃在于它以全新的辦學理念開創自己獨特的辦學風格。這一新的辦學理念就是康奈爾大學創辦人伊茲拉·康奈爾和安德魯·狄克遜對康奈爾大學辦校原則所立下的一條宗旨：把康奈爾大學辦成一所"使任何人都可以接受任何學科教育的學校。"根據這條宗旨，康奈爾大學在課程設置方面打破流行于18世紀和19世紀上半葉唯經典傳統馬首是瞻的做法，力求多為學生提供文理并重、 兼顧農業和機械工程的多學科課程。與此同時，為了鼓勵學生們的全面發展，康奈爾又在全美名流大學中率先實行學生自行選修課程的辦法，以盡可能滿足學生對高等教育的不同需求。這種幫助學生構建廣博知識基礎的方法極受學生們的歡迎，并很快為其他大學所仿效和推廣。時至今日，康奈大學在貫徹其辦校宗旨-----"使任何人可以接受任何學科教育的學校"------方面，仍保持著這一鮮明的特色。一名新生開始其康奈爾大學四年本科生學習生涯時，可以在注冊時選一門主修課程，只要主修課程的要求得到滿足，其他的學習課程可以任由其興趣愛好決定。譬如，文理學院主修人類學的學生，可以在副課方面選修生物學、生理學等課程。同樣的道理，醫學院的學生，只要他對他所使用的醫療器械感興趣，希望洞悉這些精密復雜機械的工作原理，他可以去工學院選修相關的課程。由于這所學校具有活潑的教學形式和新穎繁多的課程，它常常能夠吸引其他大學的客座教授前來授課。

　　康奈爾大學的選修制在目前看來已屬司空見慣，但在19世紀中葉卻具有革命意義，因為當時的人傾向于把大學生看成尚未成熟的年輕人，需要成年人的"全方位"指點。選修制對這種傳統觀念提出挑戰，認為大學生已經成熟，完全知道自己該學什么及自己的興趣所在，所以，他們能夠對自己負責。從深層角度上講，康奈爾大學讓學生根據自己興趣選修課程實際上是對人的尊重的體現，是對人的自由權利的尊重。事實上康奈爾大學之所以率先在美國大學中推行選修制，在一定程度上起源于它的辦學指導思想：敞開大學之門，讓工人 、農夫和移民的子女都有機會接受高等教育，學習他們要學的知識和技能。它的這一辦學思想與東北部常春藤大學的辦學思想無疑形成了鮮明的對照，因而，這種做法構成了康奈爾大學的又一創新特色。基于這一辦學思想，康奈爾大學為自己作了這樣的定位："我們致力于把康奈爾大學辦成美國大學中的精英，但我們的大學必須面向全社會的各階層人民，決不把自己看做精神貴族。"

　　如同其他著名大學一樣，康奈爾大學也有“名牌"學科。在歷年舉行的美國大學評比中，康奈大學的許多學科都排在前10名之內，如農學院|、 化學系、 數學系和賓館管理系。各院系基本上都有世界一流的科學家和學者領銜，任各學科的帶頭人，其中不乏諾貝爾獎獲得者。長期以來，康奈爾大學的這些學科在全美，乃至全世界處于領先地位。需要指出的是，康奈爾大學的10多個學院中，有4個（農業、 獸醫 、家政和勞資關系）是屬于紐約州州立性質的，即由州政府撥款資助創辦和維持。這種"私"中"納"公的形式，在美國一流大學中也許僅此一家。這也算是康奈爾大學的又一特別之處吧。

　　與不少美國一流的研究型大學不同，康爾爾大學對本科生教學歷來十分重視。在那里，本科生部與研究生部的教授沒有明確的界線。系主任為本科生講授基礎課程不足為奇，"大腕"學者開設普通課程也屢見不鮮。事實上，康奈爾大學的一些碩尖級教授和學者對講授基礎課毫無怨言，而且還啟此不疲地竭力推廣這一做法。他們不擺名教授的架子，視為本科生"授業、解惑"為一大樂事，還常常與大學生們交流討論。為此，當其他一流大學的本科生們抱怨無緣聆聽他們學校的"名牌"教授親臨課堂第一線講課時，康奈爾大學的本科生常常按捺不住喜悅的心情，慶幸自己在康奈爾大學不必為此擔憂，發牢騷。基于這種活潑民主的學習風氣，許多美國優秀高中生畢業后，都向往去康奈爾大學求學，一來那里可以學到自己想學的東西，二來還可以目睹那里名教授和名學者的風采。

　　除了在傳統上的一些重點學科方面繼續力求博大精深之外，康奈爾大學還十分重視開辟新的學科領域，拓展現有研究范圍。舉例而言，在理科方面，它的低溫物理、 數學物理、數理邏輯和概率統計都取得了舉世聞名的研究成果。在人文學科和社會科學領域，它的美國黑人研究、 勞資關系研究和農村發展研究也取得了令人矚目的成就。最近20多年來，伴隨著"地球村"的到來，康奈爾大學對國際性問題日益重視。在國際農業、 國際營養、 國際人口和國際和平等問題上，康奈爾大學設立了許多研究項目，成立了許多研究中心，如農村發展和國際人口項目、 發展中國家科技政策項目、 非洲研究中心同，以及國際問題研究中心等。由于這些研究項目涉及國際經濟、 政治和科技等各個領域，所以它們往往都是跨院、跨系的研究計劃。非洲研究中心從事泛非主義、 當代黑人思想意識、 城市黑人情況，以及黑人運動等問題的綜合性研究。

　　康奈爾大學擁有許多一流的科研設備和圖書資料。它的大型電子加速器和射電天文望遠鏡在世界享有盛名。教授們和學生們潛心在這些科學實驗室里從事高尖端科技研究工作，創造了一項又一項震驚世界的重大成果。康奈爾大學的圖書館了令研究者和莘莘學子們流連忘返，興奮不已。它的圖書資料分兩大塊，舊式建筑的尖塔形鐘樓圖書館為大學生專用，一座新建的現代建筑圖書館主要供教師和研究生使用。兩座圖書館的總藏書量達400余萬冊，名列全美十大大學生圖書館之列。康奈爾大學圖書館關于東南亞方面的藏書尤為豐富，據稱居世界第一。

　　康奈爾大學還為大學生們提供了良好的文體娛樂和體育鍛煉設施。校園里建有一幢新的博物館，陳列著反映東西文化的各種藝術品。學生俱樂部和人文院系的演講大廳常常舉行音樂會、戲劇節、演講會、電影節及其他娛樂活動。建造在康奈爾大學校園內的巴頓體育館，規模宏大，設備完善，是美國大學中最大的室內田徑運動場之一。美國東部名校的一些體育聯賽，每年都在這里舉行。屆時，康奈爾大學校園一下子匯聚起來自各校的體育迷，頃刻間把這座平日寧靜安逸的校園變成一個人聲鼎沸、 喧囂不已的娛樂場所。

　　康奈爾大學更大的創舉在于它獨特的辦學風格，其辦學宗旨：把康奈爾大學辦成一所任何人都可以接受任何學科教育的學校。根據這條宗旨，康奈爾大學在課程設置方面力求多為學生提供文理并重，在美率先實行學生自行選修課程的辦法，以盡可能滿足學生對高等教育的不同要求。一名新生開始其康奈爾大學四年本科生學習生涯時，可以在注冊時選一門主修課程，只要主修課程的要求得到滿足，其他的學習課程可以任由其興趣愛好決定。

　　歷史上，共有41位諾貝爾獎得主曾是本校師生，創下了全美大學多項第一。康乃爾大學在1872年取錄第一位女生，成為美東地區第一所同時招收兩性的主要學府。此外它也是全美第一所頒授獸醫學和新聞學學位；電子工程及工業工程博士學位；教授美國史、建立大學出版社、成立飯店管理學院以及工業暨勞工關系學院的大學。

　　康奈爾大學的酒店管理學院是全美首屈一指的。為了訓練學習，康奈爾自設了酒店。農業與生物學院在全國同類大學中也數一數二，從這里出來的學生很多都進了獸醫學院繼續深造，攻讀碩士和博士學位。此外，康奈爾大學還有耗資3500萬美元的康奈爾國家超級電腦中心。

　　康奈爾是一所自治型的大學，其下屬學院在運作時擁有自主權，可以自訂學術計劃、自主招生和自行授予學位。對學士學位的全校性要求僅僅包括通過游泳測試、選修兩門體育課程以及完成一份寫作要求。

　　康奈爾大學是最務實的常春藤大學，和其他常春藤貴族學校相比，它帶有更多的平民氣息，它是美國惟一一所“公私合營”的常春藤大學。它平等、開放，被教育家們稱贊為“美國第一大學”。它是最美麗的北美校園。它坐落在恬靜美麗的鄉村，卻擁有最先進的國際意識。他們隨時追蹤最先進的技術和文化發展。它讓承載著人類對火星眾多的幻想和對自身未來的種種夢想的“勇氣”號成功地在火星著陸。最激動人心的火星探測在這里進行，世界上第一頭克隆牛艾米在這里誕生。它將原先不登大雅之堂的酒店管理課程，造就成了世界上權威的專業化課程。它的農學院已成為執全美農業高等教育牛耳的最權威，中國著名學者胡適曾在這里求學。它擁有學術界最大、最快的超級計算機，有趣的是，它不僅是因特網的引領者，還是第一個電腦病毒的制造者。它就是充滿愛心和革命性的康奈爾大學。