盡管天氣炎熱，游客們的熱情卻不減。掌園兒的設計者董楠楠老師首先為大家講解了創意園的設計構思與理念。他表示，對于兒童設計，我們試圖在懷疑而不是在否定，懷疑我們空間設計的手法是不是過渡成人化。所以掌園并沒有景深，在這里大家找不到任何一個六面體。方方正正的城市建筑如同盒子一般禁錮了所有人的生活，因此，設計師期望為兒童帶來的一個體驗就是：沒有景深、沒有六面體。

市民園長與董楠楠老師互動交流

市民園長與董楠楠老師互動交流

　　作為設計者，董楠楠老師的團隊注重的不僅僅是設計的實現，更是使用者的體驗。在掌園兒建成之后，董楠楠老師曾現場考察過三四次，對兒童的活動與體驗進行深入的觀察。