4、高校是景觀人才的培養地、輸出地，而企業是景觀的接收地和成長地，您對景觀行業有什么寄語？

　　對行業寄語不敢妄言，但作為高校教師，我想在教學中我們應該努力做到以學生收獲為目的，滿足社會需求，為行業輸送合格人才。“剝去浮躁，始見初心”，是我們在教學中秉承的理念，也是我們做人做事的根本?？焖侔l展的城市化進程給景觀行業發展提供了良好的契機，但是也帶來了急功近利的浮夸，“剝去浮躁，始見初心”，我想在當今的景觀行業領域特別值得景觀設計師們思考。去除“浮躁之心”，倡導“匠人精神”，踏踏實實做好我們的本職，才能推動景觀事業健康發展，是每一個景觀工作者義不容辭的責任。

北京農學院

　　5、高校與各專業公司的合作與建設方面您有什么想法和建議？

　　前面我說到，風景園林專業非常重視對應用型人才的培養，加強實踐教學培養創新能力，必須借助校外力量補充課堂教學的不足。建立滿足實踐教學的基地，加強與企業的合作是有效途徑。通過合作，一方面為學生搭建學習的平臺，有助于學生更好的適應社會需要；另一方面，也是企業宣傳自身文化、選拔合格人才的有效途徑，做到校企聯合，互利共贏。經過長期探索，我們已經和相關企業建立了長期穩定的合作關系，共同建立了校外人才培養基地，比如我們和世紀立成合作成立了北京市級研究中心“鄉村景觀規劃設計工程技術研究中心”，和麥田景觀合作建立了“研究生實踐基地”等，通過基地開展了多種形式的合作。這些基地大都是我們的校友企業，借此機會向一直關心和支持母校的校友表示衷心感謝。通過承辦此次活動，我們雙方對合作有了新的認識和探索，希望在未來合作中互利互惠，能夠在更廣泛的領域取得更大收獲。