實踐篇

　　設計對接現實，推翻與重演中尋找最適

　　1:1的實體建造對于還在象牙塔中的學生們而言，是一次難得的機會，也是一次巨大的挑戰。正如中央美術學院參賽團隊的指導老師侯曉蕾講到的，雖然之前同學們也參加過各類建造大賽，但是如此大尺度、又強調耐久性的建造形式對于他們而言還是第一次經歷，也因此有了更多的意義。

中央美術學院建造基地 ©桂國華

　　她還講到，在整個建造過程中，"協調"是他們一直非常關注的點，無論是團隊之間還是現場實施過程，良好、通暢的協調工作都是在短期的競賽中盡可能實現最大建造成果的重要部分。在設計兌現的過程中，根據竹材的實際特性、當地施工技藝、自然地理環境條件等多種因素進行反復地修改與對接，就是為了最大限度地優化設計。

西南交通大學參賽團隊師生在收工后繼續探討方案問題

參賽團隊學生在工地現場修改圖紙

　　設計落地時的反復對接與優化是每個項目落實的必經過程，這個過程也必然是學生們在這15天中在知識領域獲益最大的部分，設計需要天馬行空的想象，而能把夢想與現實相結合最終實現項目落地更是一種本事。就像清華大學參賽團隊指導老師朱寧所講，他們此次的建造場地位于二層平臺之上，承重是他們首先需要面臨的問題，在方案的反復推翻與重建之后，最終選取了更為合適的分解壓力的方法，雖然工期稍有延遲，但對于學生們而言絕對是一次不小的收獲與成長。