△侯文婧

　　沈陽建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院的侯文婧同學(xué)，說自己是懷著緊張的心情參賽的。園冶杯是她大學(xué)期間參加的第一個競賽。在她看來，園冶杯的知名度與權(quán)威性很高，也是風景園林競賽中熱度最高的。她將大三下學(xué)期的課程設(shè)計投了園冶杯，只為了能有個機會鍛煉自己。

　　希望設(shè)計師做出的努力能有意義

　　侯文婧的參賽作品題目是《“五感廣場”——基于提高殘疾人參與性的公共空間景觀設(shè)計》。之所以選擇這個題目，是因為她覺得，關(guān)愛弱勢群體一直是當今社會一個重要議題，社會應(yīng)不斷縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，促進肢障者平等參與社會生活，使他們在共享社會發(fā)展進步成果的同時，切實感受到來自社會的溫暖。在她看來，殘障問題不僅僅是一個預(yù)防和康復(fù)的問題，更重要的是解決社會對肢障者的歧視和肢障者與社會嚴重隔離的問題。而本次設(shè)計目的就在于消除歧視，使殘疾人回歸社會，共享社會發(fā)展的文明成果。

　　侯文婧說，也許在現(xiàn)實社會中，實現(xiàn)自己設(shè)計中的美好愿望存在一定困難，但她仍然希望，每一個設(shè)計師構(gòu)建的理想愿景都有機會引發(fā)大眾的反思與思考，促進社會基礎(chǔ)設(shè)施的完善，這樣，做出的努力才是有意義的。同時，設(shè)計師自己也需要在設(shè)計中探討，在設(shè)計中反思。

　　利用景觀設(shè)計體現(xiàn)對殘疾人的關(guān)懷

　　完成作品一共花費了三個月時間。由于疫情，她只能與導(dǎo)師進行線上溝通，也讓這份作品成了沒有實地調(diào)研的項目，留下了一些遺憾。在方案之初，很快明確主題之后，后續(xù)的設(shè)計都很順利，只是由于線上溝通還存在一些不便利，模型修改的時間占了很大比重。一遍遍反復(fù)地深挖細節(jié)，修改再匯報，成了她當時最痛苦的事情。不過，在經(jīng)歷過最艱難時期后，一切塵埃落地。排版出圖，讓她覺得很快樂與享受。

　　最終，作品獲得了一等獎。侯文婧介紹說，在感官時代，依托人們豐富的感知體驗,可以達到人與自然環(huán)境“物我相融”的境界，在本質(zhì)上體現(xiàn)對人性更多的思考與全面的關(guān)懷，體現(xiàn)人與物、社會和自然和諧發(fā)展的根本需求。作品設(shè)計中通過景觀中視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺等方面，可以構(gòu)建出令人身心愉悅的環(huán)境氛圍，進而形成能滿足殘障人士、老年人及兒童等大眾需求的景觀環(huán)境。

　　在設(shè)計中，還運用色彩變換、植物營造、材質(zhì)肌理、水景、公共環(huán)境設(shè)施體系、聲音提示等景觀設(shè)計元素，結(jié)合人體的綜合五官感受，滿足弱勢群體對于娛樂休閑、舒緩身心、強身健體、溝通交友等各種功能的需求，讓他們真正走到社會中來。殘疾人可以通過聽覺，觸覺，嗅覺，視覺，味覺來彌補身體在某一方面的缺失。比如視覺障礙者靠近水景時，聽到水聲，感受到潮濕的空氣，以另一種方式感受到水。肢體障礙者可以在場地巨大的無障礙坡道中順利通行。

　　設(shè)計一定是發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程

　　作品參賽取得成功，侯文婧想特別感謝指導(dǎo)老師陳宇，“耐心幫助我一次次地對細節(jié)的修改，讓我對公共空間設(shè)計有了更深的理解與感悟”。對于獲獎，她說，自己的付出得到肯定，是一件非常值得高興的事情，同時也激勵了自己繼續(xù)在景觀設(shè)計的路上走下去，“未來的路還有很長，學(xué)習(xí)的東西還有很多”，“把握人生中的一個個時機是最重要的”。

　　對于未來的規(guī)劃，侯文婧打算出國深造，希望有一天能成為一名真正的景觀設(shè)計師，做出對社會發(fā)展有益的設(shè)計。她也希望，所有風景園林學(xué)子都能真正熱愛自己的專業(yè)，并看到當今社會的嚴峻局勢和生態(tài)熱點問題。她說，“設(shè)計一定是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，我們做的每一個點都應(yīng)當有意義”。

　　參賽信息

　　作品名稱：“五感廣場”——基于提高殘疾人參與性的公共空間景觀設(shè)計

　　參賽作者：侯文婧

　　指導(dǎo)老師：陳宇

　　參賽院校：沈陽建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院

　　獲　　獎：第十一屆園冶杯大學(xué)生競賽課程設(shè)計獎風景園林類一等獎