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碩士研究生的種類及區別
一、研究生培養目標 1.研究生教育的重要 研究生教育是整個教育鏈的最高端，只有把最高端做好了，我國才能成為教育強國。我們要在學位管理、規模和結構、學科建設等方面加強調控，提高研究生教育的質量。 2.研究生的培養目標 高等學校和科學研究機構招收攻讀碩士學位研究生，是為了培養熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有創新精神和從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力的高級專門人才。 二、研究生種類 1.按攻讀學位等級劃分 按攻讀學位等級的不同，分為攻讀碩士學位研究生（簡稱“碩士生”）和攻讀博士學位研究生（簡稱“博士生”）兩級。 2.按學習方式劃分 按學習方式的不同，分為脫產研究生和在職研究生。 （1）脫產研究生 脫產研究生是指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生。 （2）在職研究生 在職研究生是指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。專業課要完成學校規定的學習計劃，并參加考試取得相應的學分。還必須通過國家專門設計的英語、政治及專業全國統考，合格后可以申請學位。學習、考試、答辯均需交納一定費用，一般全部下來在數萬元左右。目前只有經過國家教育部批準的少數重點大學招收學位生，機會不多，而且必須征得工作單位的同意。隨著學位管理的加強，通過這條途徑來獲取學位的難度越來越大了。一般最終能夠通過答辯、取得學位的比例并不高。 目前，多數研究生招生單位只面向本單位職工招收在職研究生，有的單位面向本地區、本系統的職工招收在職研究生。 3.按在學期間提供經費的渠道劃分 按在學期間提供經費的渠道不同，分為國家計劃研究生、委托培養研究生(簡稱“委托生”)和自費研究生。 （1）國家計劃招收研究生 國家計劃招收研究生又分為非定向研究生和定向研究生（簡稱“定向生”）。 ①非定向研究生 國家計劃招收的研究生的培養經費由國家提供，其中非定向研究生畢業時應服從國家就業指導，實行由本人選報志愿、招生單位推薦、用人單位擇優錄用的雙向選擇就業制度。由國家和學校提供全部學費，住宿費需要自己承擔，轉戶口和檔案關系。 ②定向研究生 a.定向培養研究生，是指在招生時即通過合同形式明確其畢業后工作單位的研究生，其學習期間的培養費用按規定標準由國家向培養單位提供。 b.凡屬研究生國家招生計劃服務范圍的用人單位，即高等學校，以基礎研究為主的科研機構，國家重點企業（由國家教委會商有關部門確定），由財政撥款的文化、醫藥衛生等公益事業單位，黨和國家機關以及人民解放軍對研究生的需求，均可要求定向培養研究生。除上述范圍外的用人單位對研究生的需求，不得定向培養，只能由用人單位提供培養費用，進行委托培養。培養單位或其主管部門均不得自行擴大定向培養用人單位的范圍。 c.定向生在錄取前，必須簽訂考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養協議，檔案、人事、戶口、工資關系仍留在原工作單位，畢業后按合同規定到定向地區或單位工作。 d.定向生的形式：第一，由用人單位推薦為本單位定向培養的在職人員參加研究生入學考試；第二，從參加全國統考的在職人員中選定；第三，從推薦應屆大學本科畢業生為碩士生的人員中選定。采取上述三種形式的定向生，招生工作由招生單位負責，按國家教委規定的標準進行初選，并提出錄取名單，經與用人單位協商(第二、第三種形式的定向生還須征得考生本人同意)，簽訂合同后，由招生單位發出錄取通知書。采取第一種形式的在職人員被錄取為研究生后，其學習期間不轉工作關系，享受原工資福利待遇；采用第二、第三種形式被錄取為研究生的待遇與脫產研究生相同，即在學期間享受國家規定的生活補助費。定向生的用人單位還可向定向生提供部分生活補助。 e.定向培養研究生合同管理的內容 定向培養研究生一律采取合同制辦法。招生的高等學校與用人單位之間、用人單位與研究生之間必須在錄取前，按照規定要求，分別簽訂定向培養合同，并辦理公證。合同未簽訂前，培養單位不得向定向培養研究生發出錄取通知書。 單位之間合同的內容應包括：招生專業、招生人數、考生姓名、培養要求、研究生學習期間的待遇及管理、合同有效期限、違約責任，以及其他雙方認為必要的內容。 用人單位與研究生之間合同的內容應包括：研究生學習的專業、畢業后的工作安排和最低服務年限、用人單位提供研究生學習期間的待遇、合同有效期限、違約責任，以及其他雙方認為必要的內容。
編輯：Aggie |
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