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大學生實習歸來話得失——求職要“拿得起放得下” 

    暑期臨近尾聲，許多大學生的實習也將告一段落，他們的收獲如何呢？許多大學生表示，通過實習他們看清了橫亙在企業與大學生之間的三道鴻溝：企業與人才信息的不匹配、期望的不匹配、要求與能力的不匹配。這段可貴的經歷讓大學生明白：要想順利找到工作，必須“拿得起放得下”，即工作“拿得起”，架子“放得下”。 

    尖子生也“難堪重用” 

    華東師范大學計算機專業大三學生小任暑期來到一家知名軟件企業實習，可剛走上崗位沒幾天，原本自信滿滿的他就消沉了下來。原來，雖然在學校里小任是學習尖子，多次獲得獎學金，但是在實習崗位上，他卻發現自己掌握的這些知識不怎么管用了。 

    “在學校里我們學VB、C++等語言，但在工作中JAVA用得更多，而且很多工作內容超出了我的學習范圍。”他透露，公司今年招收了10余名大學生參加實習，其中不乏名校學生，但是普遍存在這種現象。“有些正式員工說我們‘難堪重用’，我們聽了心里怪不舒服的。” 

    不少HR表示，大學生在實習中遇到這樣的困惑是正常現象。因為哪怕是尖子學生，也不可能立即達到一個成熟職員的標準。大學生在學校所學的知識偏重于理論層面，而實際工作中往往更需要操作能力。這些就是學生們的弱點所在，同時也需要在具體的實習崗位中來彌補。 

    上海通達軟件有限公司人事經理陳小姐認為，通過一段時間的培訓和學習，學生完全不必擔心學校所學的知識在崗位中派不到用場。上海多可思綜合策劃有限公司總經理田岡子表示，公司不會要求實習生完全符合職員標準。“我們給學生提供兩個月暑期實習的目的，就是希望他們通過這個機會，找出自己身上的不足之處，為今后踏入職場做好準備。” 

    夢想遭遇殘酷現實 

    “實習生就是做‘茶水小妹’，我真是沒有想到。”上海大學管理學院的顧靜對自己的實習工作很不滿意。小顧的實習單位是一家咨詢公司，她每天在單位內收發快遞郵件，處理一些簡單文字工作，有時候甚至還要負責端茶送水、掃地擦灰。對此小顧滿腹委屈：“我原本希望在實習工作中多展露一些才華的。” 

    百事食品的招聘經理王琛表示，實習生往往對自己的能力估計太高，將目標定得離現實太遠，但是真正進入單位后，會發現原先設想的無法實現。一般來說，用人單位不會給一個還沒有從學校畢業的大學生過高的職位。這個時候學生不應該有情緒，在服從單位安排的情況之下，最大程度地表現自己。 

    復旦大學的馮駿目前在一家全球知名的企業實習，他的想法很現實：“作為實習生，我想還是應該以積累經驗為主，所以我沒有過多考慮單位給我的職位高低和工作好壞。我相信認真做好每一件事是對自己能力的充分鍛煉。” 

    實習態度決定一切 

    實習不同于正式工作，并沒有硬性的工作指標攤派給學生，而通過實習直接找到工作的學生也僅僅只有一小部分。在這種背景下，學生的暑期實習，更能折射出他們面對工作的態度和責任心。 

    “實習嘛，就是走走形式。”來自某大學的張帆現在閔行一家大型制造企業實習。他對于實習的理解就是：“學校規定我們要去單位實習3個月，然后交筆記和鑒定，也沒別的要求。”于是上午11點報到，下午2點走人便成了“家常便飯”，雖然單位領導對他頗有微詞，他卻不以為然：“不就是個暑期實習嗎，只要單位最后蓋章就可以了。” 

    某高校學生處負責人表示，學校開設實習課程的本意，并不僅僅是單純完成課程那么簡單，其用意是希望學生迅速接觸社會，培養能力。實習是學生在學校學習與踏入社會之間的一個橋梁，這個環節做好了，學生進入社會工作就會比較順利。而現已進入華為公司工作的莫蓓蓓“現身說法”：“我就是通過實習進入華為工作的。”當時在公司的實習生中，學校比她好、能力比她強的學生并不少，但最終公司留用了她。小莫說：“因為我實習努力、態度認真，對于單位來說，這是最重要的。” 

    要學做事先學做人 

    很多人事經理認為，大學生身上的最大弊病不是欠缺工作經驗，而是沒有學會如何“做人”。上海交通大學工程專業的陳俊7月初來到浦東一家國營大型企業實習，但只經歷了短短一個月就結束了。他說：“可能是我在處理人際關系上存在一些問題，所以這次實習并不愉快。” 

    陳俊說：“我認為公司有些制度不合理，因此每次都向主管提出。”但是，陳俊得到的并不是想象中領導虛懷若谷的態度。“部門經理直接告訴我，作為實習生很多地方是不應該多管的。”因為很多意見是針對公司同事，所以他們對陳俊也很有看法。“進入社會后發覺，處理人際關系并不像在學校那樣簡單，很多待人接物的方式我還沒有學會。”陳俊說。 

    不少人事經理認為，大學生往往把學校生活的種種想法帶到實習中。他們容易心浮氣躁、自以為是，對于一些看不慣的問題往往直言不諱，不考慮做事的方式和態度，擺不正位置是他們的通病。上海滬光機械制造有限公司的招聘經理王先生說，大學生在實習中接觸社會，學會如何準確定位是非常重要的。