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　　編制單位：大同市規劃設計院

　　大同市位于山西省北部，北鄰內蒙，東望河北，據北京380公里，南離太原市352公里實為首都之屏障、全晉北方之門戶，且扼晉、冀、內蒙之咽喉要道，是歷代兵家必爭之地，被譽為“北方鎖鑰”。今日的大同，是京包、同蒲兩大鐵路的交匯點，大秦鐵路的起點，居神府、準格爾新興能源區與京津唐發達工業區的中點；為我國當代最大的煤炭能源基地、國家級歷史文化名城。

　　大同的能源基地大同煤礦集團有限責任公司地處市郊，南臨雁門關，北依外長城，東距北京392公里，西去內蒙古呼和浩特市285公里。企業成立以來，為國家經濟建設和社會發展做出了巨大的貢獻，累計為國家生產優質煤炭14億噸，上繳利稅近193億元，是國家投資的3.9倍。

　　同煤集團棚戶區改造和采煤沉陷區治理工程是國家、省、市重點工程。由政府、企業、員工共同投資80億元，規劃用3-5年的時間，建成600多萬平方米住宅，使企業10萬戶、30多萬員工家屬的居住條件得到根本改善。同煤集團“兩區”改造工程于2006年1月5日正式啟動，4月17日一期工程奠基開工。2006年年底，一期工程新建的373棟住宅樓全部竣工，安置居民20706戶。二期工程開工建設902棟住宅樓，其中棚戶區改造工程新建住宅樓602棟，安置居民22000戶；采煤沉陷區治理工程新建住宅樓300棟，安置居民18000戶。據統計，“兩區”改造工程是同煤集團歷史上投資規模最大、受益礦工人數最多的安居工程，超過同煤集團成以來建設的職工住房面積總和。這兩項工程的啟動對于改善同煤集團廣大員工群眾的生活環境，改變礦區環境面貌，提高廣大員工群眾的生活質量，構建和諧同煤，建設特大型煤電化能源基地有深遠影響。

 　　一、項目區位
　　本項目地塊位于大同市南郊區,環城高速東北側。規劃地塊西望“兩區”拆遷安置項目一、二期工程，東靠大運公路。北側與西側均臨道路紅線為24米的規劃路，南側臨道路紅線為36米的規劃路。

　　二、指導思想
　　“以人為本，和諧均好”。用現代建筑材料和造型表達建筑的時代特色和風格；把建筑群體和綠化結合起來，以有機生態觀的設計手法，創造可持續發展的建筑環境體系。充分利用基地內、外的景觀條件，使建筑群體與環境之間形成良好的對話關系。以期為煤海兒女設計出現代、舒適、宜人的居住區。

　　三、總體布局
　　總體布局
　　本規劃項目地塊分為五個部分，分別為公園（包括社會停車場）、小學、住宅區、商業配套區和防護綠帶。

　　C7-1規劃地塊為公園，規劃用地面積為12888平方米，服務于周邊區域，供游人日常活動、休憩、游玩、集會等。其中規劃了一處社會停車場，用地面積為1800平方米，可停車40余輛，并配有管理用房，公共廁所和垃圾轉運站，建筑面積共為180平方米。

　　C7-2規劃地塊為小學，用地面積為19500平方米。小學內規劃布置教學樓和行政樓，總建筑面積約為15300平方米。規劃設置36個班級，規劃學生數為1500人。校園內配有200米標準跑道，操場，及其他活動場地。

　　C7-3規劃地塊為住宅小區，規劃用地面積為114139平方米。小區內部呈“一環、雙廊”的結構體系。“一環”：由外環道路將居住小區內各居住組團之間相互有機聯系并且與周邊地塊有序分割，有效減少其對住宅區內部環境及道路交通的干擾；“雙廊”：呈風車狀的十字雙向景觀綠廊貫穿于整個小區，并將局部組團綠地相互聯系，形成有機的綠地系統，保證了居住區內部景觀的均好性。小區內建筑均為南北朝向，在地塊北側布置了一排11層高層住宅建筑，其他住宅均為6層。內部設置一處規模12班的幼兒園，用地面積為4500平方米，建筑面積為3000平方米。

　　C7-4規劃地塊為公建，用地面積為9062平方米。建筑面積為11000平方米，其中商業建筑6200平方米，其他公建為4800平方米。建筑以2層為主，局部3層。形成高低錯落之勢，避免城市天際線的單調。

　　C7-5規劃地塊為防護綠地，東西寬30米，用地面積為12773平方米。

　　道路交通
　　“環支交互”式道路設計
　　道路設計方面采用外環主路與區內支路結合的方式。環路作為小區與外界的主要聯系道路與內各支路兼做消防通道，既保障居住區內部的完整性同時又確保本區與外界聯系的無障礙性。區內各支路作為區間交通主要道路與外環路相銜接，通過西、南、北臨規劃路一側的3個出入口很好地形成了交通的內暢外達。

　　景觀綠化
　　“雙廊雙核散點”式的均好景觀布局。
　　以小區中心為原點分別在南北、東西兩個方向布置景觀綠廊并延伸至小區邊界，使其在整個小區內呈風車狀四面輻射，確保區內各個方向的景觀均好性。局部設計上，在西北、東南方向配以兩個組團景觀核心作為風車綠廊的景觀輔助；區內依地形、建筑散點式布置多處景觀小品、游戲沙坑、座椅、低矮灌木等避免視覺單調感并驅除設計死角。景觀中心縱向水體的引入以及木質挑臺的搭配，成為區內景觀亮點，水花翻飛的靈動為整個住宅區增添宜動宜靜之感。區內西北角街心公園內及小學校園內點綴小規模水景，尤似海浪生花般對主水景形成襯托。

　　由近及遠看，一抹綠帶指向性地從南側主出入口把景觀漸次展開為門前疊套的淺色硬質鋪裝弧形廣場，嵌加一方水和雕塑，由南及北，水體蜿蜒流淌，所經之處或有形狀不一的鋪裝，或又曲折衍生出宅間小路，時而凌駕于水面之上的木質挑臺更有“小橋流水人家”的閑適。

　　水體使用旱溪式設計。水面下鋪裝各色鵝卵石，使冬季抽干水即成枯山水的景觀效果，使小區景觀冬夏皆宜。通氧凈化技術的采用則有效保持水體清澈。整體景觀設計服務基地內也輻射基地外，為城市環境對話關系提供了內外互動的良性循環模式。

　　建筑單體
　　1.住宅建筑：
　　住宅建筑與規劃區內建筑保持風格一致，均為后現代主義風格。色彩以大氣灰色為主，配以暖色點綴。營造大方、現代的居住建筑群。第五立面設計為凹凸格子狀，摒棄了傳統平面設計的單調感，又不花哨，充分考慮到了建筑的經濟性。

　　2.商業設計：
　　“L”型的商業布局最大限度地利用了土地資源而又兼顧了街面的美觀。規劃為沿西、南兩個方向街面布置商業，西側延申至小學南校墻，南側延至與大運路相接。

　　商業建筑以2層底商為主，局部3層，與區內住宅建筑形成高低錯落之勢，避免城市天際線的單調。其中，屋頂花園建議種植較為經濟的盆栽或土層較淺的草坪，避免栽種對房屋結構要求較高的大型喬木等。建筑風格采用后現代主義手法，于現代中透露著些許古典韻味。色彩以灰色為主。墻面使用豎向窗與灰色石材交替銜接，增強建筑的韻律感。商業入口處多做落地玻璃，通體透徹，交相融和現代與時尚氣息。點綴設計有花架、休息平臺，架空的底層等，豐富了立面空間及整個商業群體的空間。

　　3.小學：
　　緊鄰街心公園靠南沿街布置。校內沿西側用地控制線布置運動場地，方便學生做操、鍛煉，并用作上下學時人流高峰期的集散場所，同時阻隔街面對教學的干擾。教學樓沿東側用地控制線布置，采用內庭院及半圍合式建筑設計，將學校明確分為教學區、運動區，減小相互間的干擾。

　　建筑風格多強調朝氣活潑；色調以白、灰、橙紅為主；主樓設計為4層，輔樓配以3層。側窗的使用解決了自然采光的需求，同時節省能耗。校內景觀設計趨于簡單大方，開闊的主廣場、別致的內庭景觀以及環繞校墻的低矮灌木，在在營造了溫馨儒雅的學習、運動環境。噴泉、流水的運用為校園添置了別樣的活潑動感。

　　4.幼兒園：
　　位在緊鄰小學南側和居住區西側，均由外環路分割，并由商業建筑將其與街面界隔。形成對幼兒園的三面包圍之勢，既阻隔了外界對其的干擾，同時又減少對居民區的攪擾。園區北側鄰外環路直通規劃區西出口以及東側臨外環路的交通道路設計方便了來往接送的人流及車輛的疏散。

　　建筑功能有休息室、室內外分班、集體游戲場、兒童飯堂等。園區建筑采用“積木”風格，整體用色鮮亮明快。諸如暖色系的建筑色彩、多彩的地面鋪裝、取巧穿插的花圃、灌木、造型可愛的木質矮墻等設計無一不在滿足兒童好奇、一探究竟的心理。園內為三層建筑，立面以挖空幾何圓形配以條形凹槽勾勒“積木”式主題，力求為兒童營造親和、活潑的益智娛樂氛圍。大幅玻璃窗及頂樓天窗的使用滿足自然采光、通風的需求。