這次發(fā)生的四川汶川特大地震，給災區(qū)人民造成了特別重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，重要原因之一，就是從政府到百姓的防震意識淡薄。
這次地震中，中小學校舍毀壞嚴重，學生傷亡人數(shù)很多，引起了公眾的質(zhì)疑。四川省教育廳對倒塌校舍做了初步調(diào)查和評估,將倒塌原因歸納為以下幾點:一、這次地震首先是超過了預計強度,學校校舍抗震難以抵御如此強烈的地震。二、災情發(fā)生在上課期間,集體傷亡人數(shù)比較多。三、學生上課時集中在教室,樓面負荷大,疏散時又集中在樓梯間,這些走廊、樓梯相對來說是建筑比較薄弱的,所以造成了一定的損害。四、根據(jù)四川省教育行政部門提交的材料,四川省倒塌的相當多的校舍建筑時間比較長,校舍陳舊落后,這也是導致部分校舍垮塌的重要原因。五、學校的建筑在抗震方面本身就存在著設計方面的先天性缺陷。
從這五條原因看，無不與防震意識有關(guān)。如果政府和學校具有強烈的防震意識，就不會出現(xiàn)建筑物的防震強度預計不足和抗震設計的先天性不足、繼續(xù)使用陳舊校舍的現(xiàn)象；如果平常就對學生進行了防震訓練，懂得防震知識，在地震來臨時的疏散、逃生，就會更加順利一些，使得更多的教師和學生不至于傷亡。
事實上，由于特大地震基本上是幾十年才發(fā)生一次，人們很容易“好了傷疤忘了痛�！碧粕酱蟮卣鹬两褚呀�(jīng)過去32年了，從一些地方政府到普通百姓，都幾乎沒有了防震意識。地震預報事業(yè)發(fā)展緩慢。建筑物的抗震設防要求不足。前不久，建設部負責人在接受記者采訪時指出，中國規(guī)定的抗震建設標準是７度裂度設防的，這次地震大大超出了規(guī)定標準。房屋竣工驗收沒有檢驗鑒定抗震這一項，人們購房也不問抗震狀況。中小學生的防震知識普及教育缺失。等等諸如此類現(xiàn)象不勝枚舉。
據(jù)國家地震局發(fā)布的消息稱，中國可劃分為25條地震帶，其中相對活躍的地震帶有9條。即：1.郯城廬江地震帶；2.華北平原地震帶；3.汾渭地震帶；4.東南沿海地震帶；5.天山地震帶；6.喜馬拉雅地震帶；7.可可西里—金沙江地震帶；8，阿爾金—祁連山地震帶；9.臺灣地震帶。我國地處歐亞地震帶和環(huán)太平洋地震帶兩大地震帶之間 ，是一個地震活動頻度高、強度大、震源淺、分布廣的國家。1900年至上世紀末，中國死于地震的人數(shù)達55萬之多，占全球地震死亡人數(shù)的53%；上世紀全球兩次造成死亡20萬人以上的大地震都發(fā)生在我國，一次是1920年寧夏海原8.5級地震，死亡23.4萬人；另一次是1976年唐山7.8級地震，死亡24.2萬人。
也是距離地震中心不遠的四川安縣桑棗中學，在這次地震中竟然無一人傷亡。根本原因就在于他們早有防備。據(jù)報道，學校早就對一棟建筑成本只有17萬元的教學樓，花了40萬元加固。早就對學生進行每月一次的應急訓練。這也表明：地震無法避免，但可以防范。
災后重建，別忘增強國人的防震意識。一是向國民大力宣傳普及防震知識。在中小學開設防震知識課，堅持不懈地對全民進行防震知識教育。二是加強地震的預報工作，進一步完善地方地震預防觀察網(wǎng)絡。三是要嚴格按照方針要求規(guī)劃設計所有的建筑物。在地震多發(fā)帶上不要建設超過三層以上的樓房，堅持學校、醫(yī)院等公共設施的建設要以防備特大地震為原則，并作出強行規(guī)定。四是要進一步建立健全地方各級政府的防震責任制和責任追究制。對于那些違反防震要求的行為必須追究責任。總之，災后重建，一定要把增強國人的防震意識作為重要內(nèi)容，做到有震無震都必須警鐘長鳴，“防患于未然”。
包滿珠：甘肅
EDSA總裁李建
