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九月將至，園林專業(yè)將迎來(lái)新一批學(xué)生。他們都懷揣夢(mèng)想，對(duì)園林專業(yè)充滿了好奇與熱情。為了幫助新生了解專業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)采訪了北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院副院長(zhǎng)王向榮教授，以下是采訪內(nèi)容：

中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：您執(zhí)教十?dāng)?shù)年，能在專業(yè)學(xué)習(xí)方面為學(xué)生提出一些指導(dǎo)性建議嗎？

王向榮：首先，興趣是學(xué)生最好的老師。很多同學(xué)是因?yàn)闊釔蹐@林、對(duì)園林感興趣而選擇這一專業(yè)，這就會(huì)使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中充滿動(dòng)力與激情。也有的同學(xué)可能對(duì)其他事物的興趣超過了園林，那么在不與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的前提下，我不建議他們放棄，因?yàn)榕d趣對(duì)一個(gè)人的生活和未來(lái)發(fā)展都是有益處的。第二，學(xué)生要相信學(xué)校的安排，跟上學(xué)校的節(jié)奏。我一直在北京林業(yè)大學(xué)執(zhí)教，對(duì)北林園林專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)體系比較了解，所以這一點(diǎn)主要是針對(duì)北林的學(xué)生提出來(lái)的。學(xué)生應(yīng)該相信學(xué)校安排的這些課程是合理的、科學(xué)的，按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃去學(xué)習(xí)是適合未來(lái)成長(zhǎng)的。第三，要想成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，靈氣也很重要。有的學(xué)生的靈氣是與生俱來(lái)的，有的就需要后天培養(yǎng)。園林是一門藝術(shù)，而藝術(shù)又是相通的，所以我建議學(xué)生多了解藝術(shù)，包括繪畫、音樂等方面，多看藝術(shù)方面的書。這有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的好奇心和新鮮感。有的學(xué)生既有興趣又有靈氣，但還是學(xué)得不好，那就只有一個(gè)原因——不夠勤奮，這也是我要講到的第四點(diǎn)。學(xué)習(xí)是很辛苦的，不勤奮就很難有所收獲。

中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：您認(rèn)為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和能力？

王向榮：責(zé)任感是至關(guān)重要的，因?yàn)閳@林設(shè)計(jì)師所做的工作是會(huì)影響到他人、公眾乃至全社會(huì)的。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該能為社會(huì)提供最好的服務(wù)，設(shè)計(jì)出投入不多、管理方便的作品。說(shuō)到能力，我認(rèn)為各方面的能力都是必須的，比如與人交流、溝通的能力，判斷力，解決問題的能力，設(shè)計(jì)的基本功等等。還有就是心態(tài)，設(shè)計(jì)師需要保持對(duì)新鮮知識(shí)的熱情。

中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：您曾留學(xué)德國(guó)，對(duì)德國(guó)的園林教育體系比較了解，能簡(jiǎn)要介紹一下嗎？

王向榮：德國(guó)學(xué)校的規(guī)模一般不大，能夠保證師生之間的充分交流。學(xué)生接觸到不同學(xué)術(shù)思想的機(jī)會(huì)也比較多，因?yàn)榈聡?guó)學(xué)校一般都會(huì)規(guī)定每個(gè)學(xué)生在做不同的設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)需要跟不同的老師做。德國(guó)學(xué)校的老師做理論的居多，所以學(xué)校還會(huì)聘請(qǐng)一些從業(yè)人員來(lái)授課。德國(guó)的學(xué)生重視旅行、實(shí)習(xí)，他們經(jīng)常會(huì)自發(fā)組織去某地旅行，比如去法國(guó)參觀一下法國(guó)的園林，不僅能開闊眼界，還能激發(fā)靈感。世界上很多大師都是在旅行的過程中尋找、獲得靈感的。德國(guó)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也經(jīng)常會(huì)去設(shè)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。

中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：您能談一談參觀、實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的作用嗎？

王向榮：如果有條件的話，我鼓勵(lì)學(xué)生多出去參觀。參觀可以豐富思想，重新判斷先前接受的知識(shí)，培養(yǎng)并保持藝術(shù)敏感性和新鮮感�，F(xiàn)在北林有很多學(xué)生都利用假期去旅行，看看我國(guó)其他地方或者國(guó)外的優(yōu)秀園林，實(shí)地的體驗(yàn)一下，這樣他們回來(lái)后對(duì)專業(yè)的理解就更上一個(gè)層次了，對(duì)學(xué)習(xí)非常有幫助。園林專業(yè)是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)很重要。學(xué)生在設(shè)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)可以了解項(xiàng)目進(jìn)展、推進(jìn)方式，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力等。這些都是他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)接觸到的。

中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：您創(chuàng)辦了多義景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)事務(wù)所，能站在招聘方的角度談一談你比較喜歡錄用哪一類的畢業(yè)生嗎？

王向榮：人品是第一位的，我喜歡真誠(chéng)、正直、誠(chéng)實(shí)、值得信賴的畢業(yè)生。第二，要有較強(qiáng)的進(jìn)取心，不會(huì)在困難面前退縮。最后是對(duì)設(shè)計(jì)綜合能力有所要求，我們并不單看他的手繪或計(jì)算機(jī)作圖能力�？偸�，我希望找到基礎(chǔ)扎實(shí)，踏實(shí)好學(xué)，有進(jìn)取心的誠(chéng)實(shí)畢業(yè)生。

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