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　　五、家人支持 工作與家庭生活兼顧

　　“您是一位中國優秀的女園林師、同時又時一位教學經驗豐富的園林專業女教授，您認為女性既要擔負繁重的工作，又要不斷學習新知識，還要結婚、生兒育女、照顧家庭，那么您做為過來之人，是否能以切身經歷談一下，好讓年輕一代女園林師、女教師從中汲取一些有益經驗。”記者向楊教授提出了一個請求。

　　“讓年輕一代了解我們這代女性是怎樣處理與按排工作、學習、婚姻與家庭生活的，這很有意義，我很愿談。”楊教授將自己的思緒帶回了與丈夫孟兆禎初次相識的大學時代，她回憶道：“我先生比我低一年級，他是四川重慶人，中學是在重慶南開中學上的。這是一所非常優秀的中學，教他們的老師都是西南聯大的高材生，因此中學數、理、化、中文與外語的基礎打得很扎實。他與我都學的是造園專業，他雖然比我低一年級，但當時由于每班只有六、七個學生，因此二個年級經常合在一起上課。一起上課就給了我們接觸、談話、認識與了解的機會。我喜歡打籃球、他善于短跑，還跑出了百米11.7秒的好成績， 對園林專業的共同語言、對體育的共同喜愛，使我們走到了一起，并越走越近直到結合。”

　　“那么您結婚有了孩子后是怎樣將孩子、家庭與事業按排好的？許多現代職業女性都感到很難處理，常常搞得精疲力盡、不堪重負。”記者問道。

　　“我有三方面優勢，一是，我自身身體非常好，大學喜歡體育鍛練給自己打下了一個強壯的身體基礎，從小到中學父母親一直保證我喝牛奶、即便是抗戰最困難時期也要自己用黃豆磨豆漿保證我的蛋白質。而我自己既便是在三年自然災害最困難時期，也要保證喝上羊奶。鍛練加營養使我體力充沛、精力旺盛，能承受起家里家外雙重的壓力。二是，我的三個兒子”

　　“您有三個兒子？”記者感到很意外，脫口問道。

　　楊教授笑著點點頭，繼續道：“三個兒子從小都極少得病，難得有個頭疼腦熱，服些”小兒安“成藥立刻就好了。我家中從來不燒冷開水，三個兒子既沒有冷開水、也沒有任何飲料，就是喝自來水長大的，身體都很健康。老大在南開大學中文系，后又去日本讀了東京外國語大學，老二是北大物理系，老三的專業與我比較接近，他去日本學習了工藝美術。三個兒子全靠有個好身體，依靠自己在國外打工掙錢，半工半讀，完成學業。三是，我的婆婆給我很大幫助。老大剛滿一歲時，我去上海同濟大學參加”城市規劃研修班“進修學習二年，是婆婆為我帶的孩子；參加四清工作隊常住北京遠郊區時，又是婆婆為我帶的剛4歲的孩子。這三個優勢，使我既將精力全身心投入到工作中，同時又養育培養了三個兒子。我的先生身體不太好，每年都因胃潰瘍出血要住一次醫院。因此在三個兒子還小的時候，較重的家務勞動一般都由我承擔。我先生雖然不能做較重的家務，但他在專業業務上卻給了我很大的幫助。”

　　“真是十分不簡單，您與您先生，不僅你們自己成為國家的棟梁，您的三個兒子也成為了優秀的人才。今天說起來輕松，但實際上走過來，其中的酸甜苦辣是可想而知的。”稍頃，記者問道：“您認為作為女性，從事園林師這個職業具有優勢嗎？”

　　“有優勢，也有不足之處。”楊教授認真地回答著：“女性天性愛美，對色彩比較敏感，對色彩搭配比較有靈感。另外，一般來說女性情感比較細膩、處理事情比較細心、對待工作也十分認真，在植物、造園設計等的規劃、設計上還是具有一定優勢的。但女性對土木工程的結構、地下的工程結構等就不很善長。當然這決不排除一些在這方面也很優秀的女性，我是指普遍而言。園林專業要用理性認識來支配感性認識，再從感性認識上升到理性認識，因為園林這門專業還是屬于理工科，理性認識的水平是十分重要的。我在中國風景園林網舉辦的”第五屆全國青年風景園林師沙龍暨三·八特別活動------女風景園林師沙龍“中提出，男女體質不同、特長不同，客觀上分工是應該的。男女各有擅長，在事業上，女性應該揚長避短。在此前題下，最大限度地施展女性的才華、發揮女性的能力。但同時，我認為，作為現代女性并不一定需要像我那樣，在年青時將精力全部用在工作與事業上。今天的年青女園林師、女教師可以拿出一些時間來照料孩子，因為當孩子還小時需要媽媽的關心與照料，要知道現在可只有一個孩子，教育好下一代十分重要啊！”

　　這是中國第一代女園林規劃師、女教授對年青一代女園林師、女教師的發自內心的肺腹之言，很值得青年女園林師、青年女教師回味與思考。

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